Jombangterkini.com. Jombang — Ada pemandangan yang tidak biasa di Aula 2 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Jombang. Selama enam hari penuh, ratusan guru Bimbingan dan Konseling (BK) tingkat SD dan SMP negeri se-Kabupaten Jombang tampak antusias mengikuti rangkaian seminar intensif.
Bukan sekadar kegiatan seremonial, gelaran ini menjadi panggung utama perombakan besar-besaran terhadap paradigma pendidikan di Kota Santri. Dewan Pendidikan Kabupaten Jombang bersama Dinas Pendidikan setempat bertekad merombak total pandangan miring yang selama ini melekat pada profesi Guru BK.
Hentikan Paradigma Lama: Guru BK Bukan “Polisi Sekolah”
Selama bertahun-tahun, ruang BK kerap menjadi tempat yang dihindari siswa. Stigma keliru menempatkan Guru BK seolah-olah adalah “polisi sekolah”—sosok yang baru dicari saat siswa melanggar aturan atau berbuat salah.
Kondisi inilah yang mendapat sorotan tajam dari jajaran Dewan Pendidikan Kabupaten Jombang. Ketua Dewan Pendidikan Jombang, Cholil Hasyim (akrab disapa Abah Cholil), bersama Koordinator Bidang Pengawas dan Mediasi, Hari Sukemi (akrab disapa Gus Krisna), menegaskan bahwa sudah saatnya orientasi pendidikan bergeser. Sekolah tidak boleh hanya sibuk mencetak anak-anak yang cerdas secara akademik, tetapi gagal dalam membangun karakter.
”Jangan sampai sekolah hanya berhasil mencetak anak-anak yang pintar secara akademik, tetapi gagal membentuk anak-anak yang berkarakter, berakhlak mulia, memiliki kepedulian sosial, dan mampu menghadapi tantangan kehidupan,” tegas Abah Cholil.
Abah Cholil menambahkan, Guru BK memegang posisi yang sangat vital sebagai jembatan antara kecerdasan intelektual dan kematangan emosional anak. Oleh karena itu, posisi mereka di sekolah harus dikembalikan sebagai sahabat sekaligus pelindung siswa.
Bongkar Masalah Klasik Lapangan
Sementara itu, Gus Krisna secara blak-blakan membedah berbagai problem klasik yang selama ini membelenggu kinerja Guru BK di lapangan. Mulai dari stigma negatif yang terlanjur mengakar, beban administrasi yang menumpuk, hingga rasio guru dan siswa yang jauh dari kata ideal.
“Selama ini masih ada stigma keliru yang melekatkan Guru BK sebagai ‘polisi sekolah’. Akibatnya, siswa takut datang ke ruang BK. Padahal, tugas utama mereka adalah melakukan pencegahan, pembinaan, pendampingan, hingga pengembangan potensi siswa secara humanis dan edukatif,” ungkap Gus Krisna.
4 Poin Komitmen Strategis Penguatan Guru BK di Jombang
Sebagai solusi konkrit dari seminar maraton enam hari ini, Dewan Pendidikan Kabupaten Jombang merumuskan empat poin komitmen utama untuk mentransformasi peran Guru BK:
Keluar dari Stigma “Polisi Sekolah”: Mendorong Guru BK bertransformasi menjadi sahabat, pendamping, dan pembimbing yang mengedepankan pendekatan persuasif serta kekeluargaan.
Memperkuat Pencegahan Dini: Menjadikan Guru BK sebagai garda terdepan dalam mencegah penyalahgunaan narkoba, pergaulan bebas, perundungan (bullying), dan kekerasan antar siswa.
Membangun Sinergi Tri Sentra Pendidikan: Memperkuat posisi Guru BK sebagai jembatan komunikasi yang kokoh antara pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat.
Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan: Memastikan pelatihan ini benar-benar mendongkrak kemampuan nyata guru dalam hal konseling, mediasi, hingga evaluasi psikologis anak.
Melalui langkah progresif ini, Dinas Pendidikan dan Dewan Pendidikan Kabupaten Jombang optimistis dunia pendidikan di Jombang akan semakin optimal melahirkan generasi yang tidak hanya cemerlang otaknya, tetapi juga luhur budi pekertinya.
(Red)
